8. Sınıf İnkılap Tarihi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları – 5
Tebrikler! 8. Sınıf İnkılap Tarihi 2. Dönem 2. Yazılı Soruları - 5 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
→ %%TIME_ALLOWED%% saniye süre verilen sınavı %%TIME_USED%% saniyede tamamladınız.
→ Toplam soru sayısı: %%TOTAL%%
→ Doğru sayınız: %%SCORE%% - yanlış ve boş sayınız: %%WRONG_ANSWERS%%.
→ Sınavdan aldığınız puan: %%PERCENTAGE%%
→ Sınav sonucu değerlendirmeniz:
→ %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Atatürk dış politikada,
- Ulusun hayatı tehlikede olmadıkça savaşa girmeme
- Milli sınırlarımız içinde varlığımızı koruma
- Yurtta ve dünyada barışı koruma ilkelerini esas almıştır.
Yalnız 1 | |
1 ve 2 | |
1 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 2 |
Halifeliğin kaldırılmasının sonuçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz ?
Laik ve çağdaş bir devlet olma yolunda büyük bir adım atıldı. | |
Yapılacak olan inkılapların önü açıldı. | |
Eski rejime dönüş yolları açıldı. | |
Milli egemenlik ilkesi pekişti. |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi Atatürkçü düşünce sisteminin nitelikleri arasında yer almaz ?
Akıl ve bilimi esas alır. | |
Kişi hak ve hürriyetine saygılıdır. | |
Taklitçidir ve yeniliklere karşıdır. | |
Bağımsızlığa önem verir. |
Soru 4 |
Kurtuluş Savaşı, dönemin yazar ve ressamlarına ilham kaynağı olmuştur. Onlar, ortaya koydukları eserlerinde Türk milletinin bağımsızlık ve vatan sevgisi uğruna sergiledikleri büyük fedakârlıkları işlemişlerdir.
Bu bilgiye göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Milli Mücadele, dönemin yazar ve ressamlarına esin kaynağı olmuştur. | |
Dönemin yazar ve ressamları eserlerinde Türk milletinin kahramanlıklarını işlemişlerdir. | |
Anadolu insanı Milli Mücadele'de büyük fedakârlıklar göstermiştir. | |
Yazar ve ressamlar eserlerinde Milli Mücadele'nin ekonomik sonuçlarına yer vermişlerdir. |
Soru 5 |
Atatürk, I. Dünya Savaşı ve Kurtuluş Savaşı yıllarında yabancı okulların zararlı faaliyetlerini yakından gördü. Atatürk, ayrıcalıklarını kaybetmek istemeyen yabancı devletlerin tüm baskılarına rağmen yabancı okulları Maarif Vekâletine bağlama konusunda taviz vermedi. Lozan Barış Antlaşması ile bu okulların Türk hukuk kurallarına uymak şartı ile çalışabilecekleri hükme bağlandı.
Verilen bilgiye göre, Atatürk ile ilgili;
- Milli bir eğitim siyaseti uygulamıştır.
- Egemen devlet anlayışından taviz vermemiştir.
- Sorunu bağımsızlık temelinde çözmüştür.
Yalnız 1 | |
1 ve 2 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 6 |
Kuvayı Milliye halkın kendi imkânlarıyla oluşturduğu birliklerdi. İşgal edilen bölgelerde direnişi gerçekleştiren ve eli silah tutan herkesin katıldığı küçük gruplardı. İhtiyaçları halk tarafından karşılandı. Belli bir otorite altına girmek istemeyen Kuvayı Milliye birliklerini kontrol altında tutmak oldukça zordu.
Bu bilgiye göre, Kuvayı Milliye birlikleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Bölgesel direnişi hedeflemişlerdir. | |
Düzensiz birliklerden oluşmaktadırlar. | |
Türk halkı tarafından desteklenmişlerdir. | |
Belli bir düzen ve otoriteye bağlı olarak hareket etmişlerdir. |
Soru 7 |
Şeyh Sait Ayaklanması'nın bastırılması ile cumhuriyet rejimine karşı oluşan ilk büyük tehlike önlenmiş oldu. Türk ordusu gücünün büyük bir bölümünü bu isyanın bastırılması için kullandı. Bu nedenle de Musul sorunu İngilizlerin istedikleri şekilde sonuçlandı. Ayaklanma ile ilgisi olduğu gerekçesiyle Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatıldı. Böylece Türkiye'nin çok partili siyasal yaşama henüz hazır olmadığı anlaşıldı.
Sadece bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Yaşanan ayaklanmanın demokratik sürecin gelişmesini engellediğine | |
İç kaynakların tüketilmesinin dış politikayı olumsuz etkilediğine | |
İsyanın bastırılmasıyla ülke yönetiminin güvenceye alındığına | |
İsyancıların yabancı devletlerle iş birliği yaptığına |
Soru 8 |
Misakmilli kararları Türk tarafının barış için razı olabileceği asgari şartları içeren bir belge niteliği taşımaktadır.
Misakı Milli belgesinde aşağıdaki konulardan hangisiyle ilgili bir karara yer verilmemiştir?
Sınırlar | |
Boğazlar | |
Ulusal egemenlik | |
Azınlıklar |
Soru 9 |
- Kuvayı Milliye'yi tek kuvvet olarak tanımak ve milli iradeyi hakim kılmak esastır.
- Manda ve himaye kabul olunamaz.
- Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür. Birbirinden ayrılamaz.
- Milli Meclisin derhal toplanmasını ve hükümetin yaptığı işlerin Meclis tarafından kontrol edilmesini sağlamak için çalışılacaktır.
Ulusal Bağımsızlık - 1 ve 2 Ulusal Egemenlik - 3 ve 4 | |
Ulusal Bağımsızlık - 2 ve 3 Ulusal Egemenlik - 1 ve 4 | |
Ulusal Bağımsızlık - 1 ve 4 Ulusal Egemenlik - 2, 3 ve 4 | |
Ulusal Bağımsızlık - 2 ve 4 Ulusal Egemenlik - 1 ve 3 |
Soru 10 |
Cumhuriyetin ilk yıllarında,
- Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nu çıkarılmıştır.
- Yeni Türk harfleri kabul edilmiştir.
- Çağın gerisinde kalan medreseler kapatılmıştır.
Türk tarihinin ana hatlarıyla ortaya konulması | |
Devlet yönetiminin demokratik hâle getirilmesi | |
Türkçenin yabancı sözcüklerden arındırılması | |
Eğitimin modernleştirilmesi ve millîleştirilmesi |
Soru 11 |
"Atatürk farklı görüş ve fikirlerin mecliste temsil edilmesini istemiştir." diyen biri bu düşüncesine,
- Serbest Cumhuriyet Fırkasının kurulması
- Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının açılması
- Takrir-i Sükûn Kanunu'nun çıkarılması
1 ve 2 | |
1 ve 3 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 12 |
Lozan Antlaşması’nın "Boğazlar, başkanı Türk olan Uluslararası Boğazlar Komisyonu tarafından yönetilecek." maddesini yürürlükten kaldıran gelişme aşağıdakilerden hangisidir?
Türkiye’nin Milletler Cemiyetine üye olması | |
Sadabat Paktı’nın imzalanması | |
Balkan Antantı’nın kurulması | |
Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin imzalanması |
Soru 13 |
“Kuvayı Milliye birliklerinin özellikleri şunlardır……. “
Öğretmenin cümlesi aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanamaz?
Ülkeyi düşmandan tamamen temizlemişlerdir | |
Gönüllülerden oluşan birliklerdir. | |
İhtiyaçları halk tarafından karşılanmıştır. | |
İşgallere karşı vatanı savunmak amacıyla kurulmuşlardır. |
Soru 14 |
Mudanya Ateşkes Antlaşması’nda Boğazlar ve İstanbul’un, İtilaf Devletleri tarafından TBMM yönetimine bırakılması, aşağıdakilerden hangisinin göstergesi olabilir?
Boğazların eski önemini kaybettiğinin | |
İtilaf Devletleri’nin Osmanlı Devleti’ni hukuken yok saydığının | |
Osmanlı Devleti’nin TBMM ile beraber hareket ettiğinin | |
İtilaf Devletleri arasında görüş birliğinin sağlanamadığının |
Soru 15 |
Türk milletinin tarihi bir niteliği de güzel sanatları sevmek ve onda yükselmektir.
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk’ün bu sözünü destekleyen bir uygulamadır?
Heybeliada Sanatoryumunun açılması | |
İstanbul’da Resim ve Heykel Müzesinin açılması | |
Türkiye İdman Cemiyetinin kurulması | |
Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinin açılması |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
15 tamamladınız.
|
Liste |
Cevap Bırak