5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Soruları – 6
Tebrikler! 5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Soruları - 6 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
→ %%TIME_ALLOWED%% saniye süre verilen sınavı %%TIME_USED%% saniyede tamamladınız.
→ Toplam soru sayısı: %%TOTAL%%
→ Doğru sayınız: %%SCORE%% - yanlış ve boş sayınız: %%WRONG_ANSWERS%%.
→ Sınavdan aldığınız puan: %%PERCENTAGE%%
→ Sınav sonucu değerlendirmeniz:
→ %%RATING%%
Soru 1 |
Buna göre bu ışının yansıma açısı kaç derecedir ?10 | |
20 | |
80 | |
160 |
Soru 2 |
- toprak tarafından emilemeyecek kadar yağmurun yağdığı,
- ani sıcaklık artışı ile dağlardaki karların eriyip nehirleri taşırdığı,
- ev ve iş yerlerinin zarar gördüğü
Buna göre bölgedeki bu yıkıcı doğa olayı aşağıdakilerden hangisi olabilir ?
Kasırga | |
Sel | |
Heyelan | |
Deprem |
Soru 3 |
Mahmut'un bulanık bir görüntü elde etmesi ışığın hangi özelliği ile açıklanır ?
Doğrusal yayılması | |
Dağınık yansıması | |
Her yöne yayılması | |
Düzgün yansıması |
Soru 4 |
- Bütün maddeler ışığı eşit miktarda geçirir.
- Banyo ve tuvalet kapılarında eğer cam kullanılacaksa buzlu cam olması tercih edilir.
- Mağazaların vitrin camlarında ürünlerin net bir şekilde görülebilmesi için yarı saydam maddeler kullanılır.
Yalnız 1 | |
Yalnız 2 | |
2 ve 3 | |
1, 2 ve 3 |
Soru 5 |
Bu durumda balonun hacmi ile ilgili,
- Buzlu suya batırıldığında artar.
- Sıcak suya batırıldığında artar.
- Buzlu su büzülme, sıcak su genleşme sağlar.
Yalnız 2 | |
1 ve 2 | |
1 ve 3 | |
2 ve 3 |
Soru 6 |
I. hızı II. şekli III. yönü
özelliklerinden hangilerini değiştirebilir?
Yalnız I | |
I ve II | |
II ve III | |
I, II ve III |
Soru 7 |
Ampul sayısı artırılmalıdır. | |
Pil sayısı artırılmalıdır. | |
Anahtar açık hale getirilmelidir. | |
Kablo değiştirilmelidir. |
Soru 8 |
Işık kaynağını cisme yaklaştırmalıdır. | |
Işık kaynağını cisim ile perde arasına koymalıdır. | |
Cismi ışıktan uzaklaştırmalıdır. | |
Perdeyi cisme yaklaştırılmalıdır. |
Soru 9 |
pil - ışık verir | |
anahtar - devreyi açıp kapatır | |
ampul - ışık verir | |
kablo - enerji akışını sağlar |
Soru 10 |
Etkinlik sonrasında öğrencilerinden bazıları şu yorumları yapıyor;
- Selin: bağımsız değişken lamba sayısıdır
- Hale: bağımlı değişken lamba parlaklığıdır
- Davut: kontrol değişkeni lamba sayısıdır
- Filiz: bağımsız değişken pil sayısıdır
Selin ve Hale | |
Selin ve Filiz | |
Davut - Filiz | |
Hale ve Davut |
Soru 11 |
Verilen bilgi dikkate alındığında sembolik gösteriminin tüm Dünya’da aynı olma sebebi verilen seçeneklerden hangisidir?
Kolay çizilen bir devre olması için | |
Tüm Dünya’ca anlaşılan bir devre olması için | |
Çizimlerinin karışık olması için | |
Daha güzel görünmesi için |
Soru 12 |
Yukarıda verilen elektrik devrelerindeki K, L ve M ampullerinin parlaklık sıralaması nasıldır?
L > K > M | |
M > L > K | |
K > M > L | |
M > K > L |
Soru 13 |
Moa | |
Mamut | |
Dinozor | |
Penguen |
Soru 14 |
Papatya | |
Salep | |
Ters lale | |
Orkide |
Soru 15 |
- Kuraklık
- Çevre kirliliği
- Bilinçsiz avlanma
- Depremler ve seller
- Yanlış ve fazla otlatma
- Sanayileşme ve kentleşme
- Tarımsal ilaçların bilinçsiz kullanılması
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
|
Liste |

Cevap Bırak